りかくらぶ、始まるよ！

りえこおばさんの「りかくらぶ」が始まりまーす。
今年から毎月第三月曜日（祝日は除く）に定期開催となります。
身近な生活の中にある理科的知恵を体験しに、ぜひ親子でご参加下さい。

昨年度育てたペットボトルイネ、見事にKちゃんが日本一に輝き、農業雑誌「のらのら」に掲載されました。Uちゃんも３位入賞です。まだ競技人口が少ないので入賞しやすいとはいえ、びっくりです。今年もペットボトルイネ、バケツイネ、みんな意気込んでいます。

◎４月１８日（月曜日）　１６時半〜１８時くらい
◎『野菜のお花をみてみよう＆種をまいてみよう』
◎持ち物：筆記用具
◎講座費：１５００円（実験や観察に使うものの実費込み）
◎申込：mumuworkshop@gmail.com　まで氏名、学年（対象は小学生くらい）をお知らせ下さい。

次回は５月１６日、６月２０日です。夏休みはスペシャルでお願いしたいと思っています。

ワールドスタンプラリー in とみつか タイムスリップバージョン

 

なんだかすっかり秋も深まってまいりました。あぁ、もうこんな季節。。いろいろレポートしたいことがたくさんあるのですが、告知をさせて下さい。 

１１月１５日（日）１３時〜１６時に「みんなのはままつ創造プロジェクト」採択事業「こどものせかい創造工房」のアウトプットイベントがあります。

ミュミュ・ワークショップは主に英語の講座が多いのですが、なぜ英語教室と言わないで工房と呼んでいるのかというと、私たちは英語を勉強として提供しておらず身近に感じて伝わる喜びと共有したい。言葉を交わせる楽しさを伝えたい！と思っています。受験の為に英語を習得するのではなく、世界中の人とコミュニケーションを交わすことが一番の喜びを少しでも感じて欲しいです。受験や仕事で役に立つのはそれは素晴らしいですが、付加価値ですよね。

この場を始めて５年目になりますが、ここ数年私たちの伝えたい事と周囲（日本の英語教育）の感覚に大きなギャップを感じています。英語は自分の想いを伝えるツールでしかありません。伝えたい事があって初めて活かされるものです。でも日本の教育を見ていると「自分の中に湧き上がるものを発信する」というチャンスが極めて少ないと思うのです。ツールばかり磨いたって仕方が無いと思うのです。

また、出来るだけ国際感覚を身につけていきたい。国際感覚って外国に行かなければつかないなんてことはないと思うのです。新聞を読んだり、いろいろな人の話を聞いたり、今まで当たり前だと思っていた事が覆されたり、自分の物差しで正しいか正しくないか判断するのではなく、人それぞれであるということを受け入れる寛容性だったり。これから日本は嫌でも国際化していきます。その中で私たちは誇りを持ちつつ、他者を理解し受け入れて行く必要があります。

この「こどものせかい創造工房」の活動には他にも意図がたくさんあるのですが、英語講座に携わる者としては、上述の想いで動いています。

他には、

・自分の「やりたい」に自信を持って挑戦する

・こどもに「余白の時間」があるとこんなことが出来ちゃう！アピール

・まちをこどもの居場所に！

・外国人や障害者に触れて彼らとの未来を想像してほしい
・昔のまちの様子を思い浮かべ、地域商店などの魅力を再考してほしい

子育ては大変だ！っていいますが、社会全体で大らかに見守ればその騒々しさすら実に面白い存在で、私たちに活力を与えてくれます。

当日はハプニングと共に、そんなこどもたちと共にお待ちしておりますのでぜひ足をお運び下さい。

駐車場のご用意がありませんので公共の乗り物をご利用頂くか、徒歩や自転車などでお越し下さい。パークタウンサウス地下に有料の駐車場がございます。

当日はどこのポイントからスタートしてもOK！またチャレンジに関しても好きなものだけ選択して挑戦して下さい。勿論全て挑戦も大歓迎です。
こどものせかい創造工房FBページ

生物多様性？？

１０月１０日（土）にもう一回自然環境をテーマに講座を予定しています。

生物多様性ってなんだろう？ ～自然保護のルールとマナーを学ぼう！～

今回は中学生以上が対象で、最新の考え方に学びながら生物多様性と人の暮らしが両立する方法をさぐります。

何にせよ多様性を保つにはバランスだと思うのです。そのバランスを保つには知識も必要だという事。全ての知識を頭に入れておく事もないと思いますが、何かを始めるときの基盤となり、そこから少し考えて調べてみるきっかけになると良いと思います。

我が家にもビオトープがありますが、佐鳴湖湿地から持って来た持ち運ぶ事も許されない特定外来植物をそうとは知らず持ち込んでしまい思い切り繁殖していました。先日NPOネットワークセンターの小林事務局長よりツッコミを受け、撤去しました。

川にゴミを捨てては環境に悪影響が出るということは誰でも知っています。この場合、捨てる人は悪いと分かっててやっているのだと思います。一方、善かれと思って持ち運んだ生物が逆にその環境にとって脅威となることもあるようです。そして、そのことはほとんど知られていないのが実状の様です。

今回は共催といっても、諸先輩方・先生方におんぶに抱っこで私自身は知識ゼロで挑んでいます。詳細・申込は、Save Japan Project公式ページにて。

かめをたべたかった！

気付けば９月。ブログを一ヶ月以上も放置して、私は何をやっているのでしょうか？少しずつ考えている事を実現に向けて進んで入るのですけど、空回りが大半です。

さて、本日は９月５日に開催されたSave Japan プロジェクト「佐鳴湖にひそむ曲者をさがせ！」というイベント。浜松NPOネットワークセンターさんと今回共催させて頂き、いろいろと勉強になりました。

雨の多い今月、貴重な晴れ間となりました。まずは浜松水辺を愛する会さんと元日体高校の藤森先生が主催の魚類調査に参加させていただき、入野漁協さんの定置網にかかった実に多様な水の生物を観察しました。

佐鳴湖は海水と淡水が混じる汽水ということで、ウナギ・スズキ・フグ・ボラ・コノシロ・フナ・アユ・オタマジャクシなどが一緒くたになっているなんてなんとも不思議でした。曲者である外来種カムルチーやミシシッピアカミミガメも大物が見られました。

浜松市内でも佐鳴湖から新川周辺はとても多様な生物が生きる重要な自然地区だとのことです。水辺を愛する会さん、入野漁協さんのお話では、近年はミシシッピアカミミガメが年々増えているということです。 この日も１０匹程度捕まっていました。大きい物では実に３０cm近く。実はこのイベントで企画段階では「亀を食べよう！」と意気込んでいたのですが、調理が難しいとのことで断念。実際にあの大きさの曲者を目の当たりにするとやっぱり自信をなくしてしまいました。

当日、佐鳴湖水族館を展示されていた佐鳴湖ネイチャークラブさんの「ご一緒にどうぞ！」のお誘いにありがたく便乗して、種類毎に分かり易く展示された魚類を観察した後は、曲者＝外来種のことを紙芝居で学びました。

外来種というと外国から来た生物という解釈になりがちですが、国内でも異なる地域からその地域に生息していない生き物を持ち込んでしまうと外来種となります。環境に適応せず死滅することもありますが、環境に合ってさらに天敵がいないなどの理由で大繁殖してしまうケースもあります。外来種の中でもカムルチーなどのように適応しても元々の生態系に然程影響の出ないものもあります。

佐鳴湖やその周辺にひそむ曲者＝生態系を崩す外来種は、ミシシッピアカミミガメ、ウシガエル、アメリカザリガニ、タイワンリス、ソライロアサガオなどです。彼らは繁殖能力が高かったり、天敵がいなかったりして他の生物を駆逐してしまっているそうです。彼らはただ生きているだけなのに邪魔者扱いされ、駆除の対象になったりしますが持ち込んだのは人間なんですね。

その後は入野恊働センターに移動し、生物を紹介して頂いた静岡大学の戸田先生による70センチ越えのスズキ解体ショー。子ども達も小さなセイゴを捌いたりしました。

子どもも大人もかなり働いてくれて、大助かり。午前中観察や学習が多かったのでこういう実践的なものは待っていましたという感じでした。

曲者は食べれなかったけど、お腹いっぱいになりました。

静岡新聞、中日新聞、浜松ケーブルテレビでも発信して頂きました。

話が更に長くなりますが企画段階で、私たち前述の通り亀を食べるつもりでおりました。でもどうやら調理が難しいだろうということで流れたのです。何故亀を食べたかったかというと、そういう趣味とかではないのです。私小さい頃から動物が好きでしたが、飲食店兼自宅に住んでいたので毛の生えた生き物はNG。クサガメの子がめを何匹か捕まえて飼っていたのです。

で、娘らと一緒にまた飼おうとして一度はミシュリくんというクサガメがやってきたのですが、何者かに連れ去られてしまいました。その後出会えるのはミシシッピアカミミガメばかり。トップの写真はこの春お婆ちゃんが拾って来た生まれたばかりの子ガメです。この子たちは大きくなるので飼えないことはわかっていましたが、いろいろ調べるうちに飼うどころか生態系を圧迫しているので駆除の対象になり得るということがわかりました。

ミシシッピアカミミガメは雑食で水辺の生き物や水草、鳥の雛なども食べてしまうそうです。ある地域では睡蓮が全て食べられてしまったり、田んぼに侵入し稲を荒らしたりするそうです。また巨大になるため増えると糞尿で水質も悪くなるそうです。適応力が高く都会の汚染された河川でも生きて行けるとのことです。

亀に罪はないのに、殺されなければならなくなるかもしれない。と、考えるとならばせめて美味しく頂けないだろうかと考えたのです。でも今回個人で食べるのもちょっと難しいと思いました。では、私たちに何が出来るでしょう？

7/28に環境省はミシシッピアカミミガメの輸入を規制する方針を固めました。元々は人間がペットとして輸入・販売し、飼育者が飼いきれず水辺に放ったものが野生化し繁殖し続けています。まずはこんなに大きくなるということの周知を促し、ミドリガメ（ミシシッピアカミミガメの幼体）を安易に入手することをやめようと呼びかけて行かねばならないですね。という第一歩のイベントでした。でも、もっともっと出来る事はないのでしょうか？

Save Japan Project 公式サイト

佐鳴湖にひそむ曲者をさがせ！9/5

 あと、９月にSave Japan プロジェクトとしてN-pocketさんに声をかけて頂きまして怪しめなタイトルのイベントを共催します。身近なところに学びを見いだす。富塚地区は大変恵まれているなぁと感じます。

詳しくはHPで。

りかくらぶ「パンのひ・み・つ？」

6/29月曜日、「りえこおばさんのりかくらぶ」が楽しく終わりました。自分で命名しておきながらちょっと長いなとすでに感じております。今回は「パンのひ・み・つ？」です。

我が家では何故かお父さんが小麦担当で、パンやピザ、パンケーキを焼く係なのですが、普段ホームベーカリーに頼っているのであまりパンが膨らむ所に疑問を持つ機会もなかったのですが、今回改めて酵母菌の力を知りました。

前回と同じ顔ぶれでしたが、「イネ」の方でも出て来た窒素や炭素という言葉がまた出て来ました。こうやって生活の中で触れていると「？・？・？」もだんだん落とし込んでいけるというのはとても楽しいし、負担にならなくていいです。

 実験で大切な事は比較をすることだそうです。ということで、いろいろ比較をしてみました。

最後に焼き上がったパンをみんなで頂きました。ちょっとばかり焦げてしまったのは我が家のオーブンを「りかくらぶ」中に勝手に操作した不届き者がおりまして。本来こんがりかわいく焼けるはずだったのですが、なんだか「夏！」な出で立ちになってしまいました。お味は美味しかったので悪しからず。

次回は「とんぼのひ・み・つ？」です。7/26（水）16時〜18時の予定です。即自由研究に役立てられますのでご参加お待ちしております。

27年度みんなのはままつ創造プロジェクト採択事業「こどものせかい創造工房」

今年も浜松市の「みんなのはままつ創造プロジェクト」に採択されました。フッフー！

そもそもこの事業は、こどもの社会性を育てるために始めました。当方の営業的柱は英語事業であり、グローバル化に向かって未来を担うこどもたちには是非とも高いコミュニケーション能力をつけて欲しいと臨んでいます。ですから、従来の受験というゴールに向かう英語教育は無視して、その先を見据えた自己表現のための英語をと思っています。これには賛否ありますが、そこは頑固に、強烈にカラーを出しております。

しかしながら日本で一般的な教育を受けていて、自己表現できる人間になるかな？と思うと謎です。いや、このままでは出来ないと思います。自分の考えを持ったり、発表する場が極めて少ないと思います。

私自身はほぼネトウヨ状態で、SNSでは割と元気に発言していますがリアルでは自己中心的で空気の読めない自分の考えを隠して普段は生活をしています。なのでたまにこんな長文を書いちゃうのです。。すみません。

私は娘らによく考え、よく行動する人間になって欲しいと願っています。失敗しながら自分の道をどんどん切り開いていって欲しいです。でもそれを歓迎する社会も必要なんです。私たちの社会では奥ゆかしさを美徳とされます。それも素晴らしいし、残したい気質ではありますが、グローバル化が進み日本にも移民がどんどん流入していくであろう中ではやはりもう少ししたたかさも必要だと思います。

何よりも今の政治や宗教の話がタブーであることは大問題だと思います。このまま今の政権の思惑通りになっていいと思っている人がどれだけいるのでしょう？こっそり話してみると子を持つお母さん方は特にみな不安を抱えていらっしゃる。でも、政治の話は難しいし発言出来ないと。それは社会が悪い！と自己中さよりなんぞは思うのです。そんな社会はひっくり返さないといけません、と。難しくてももっともっと話し合って教え合って、自分のような者でも政治や社会づくりに関われるんだという自信を取り戻さなくてはいけません。

と、いってもなかなか社会を変えるなんて容易くはありません。そこで思いついたのが、未来の大人のための「こどものせかい創造工房」です。未熟者である子ども、社会的弱者である子どもに敢えていろいろな選択肢、決定権を持たせています。子どもに自分の考えや行動に自信を持って欲しいという一方で、社会に対して彼らの力を誇示してやろうと思っています。やっていることははっきり言ってくだらないです。大人にとっては意味はないことをどんどんやっていきます。そういう場が必要と考えるからです。

彼らの遊びへのエネルギーは計り知れず、時には大人に勝る集中力と体力を発揮します。その遊びへのエネルギーは必ず生きていく為のエネルギーへと変わっていくと私は信じています。多岐に渡った遊びをした者が多岐に渡った生きる力を手に入れていきます。消費することでしか遊んだ事がない者は消費の中でしか生きられません。私自身は遊びの乏しい子ども時代を過ごしていましたので、子どもと共に知恵と生きる力を今改めて蓄えています。

もしも子どもに考える力をつけて欲しいと願うなら、是非余白の時間を作って上げて下さい。子どもがみんな時間に追われ過ぎています。社会の中で多様な人と巡り会い、自ら学びを生み出す時間を作って上げて欲しいです。学校の勉強は社会に出てから問題に向き合い、生きる力をつけていく為のツールでしかなく、全てではないのです。勿論英語もしかり、コミュニケーションの一つのツールでしかありません。大切な事はそのツールを使って表現したい物事を自分の中に持っているかどうかだと思います。

と、偉そうな事を書いてみました。リアルではナメクジな私の本音です。